ILF Online-Campus

ILF Online-Campus

Wir laden herzlich dazu ein, auch unsere Online-Fortbildungs­angebote kennen zu lernen. Bitte beachten Sie die entsprechenden Hinweise zum Schutz Ihrer persönlichen Daten (PDF).

Quelle: A. Hollmann

Tag des Musikunterrichts 2024

Das Fach Musik steht unter großem Legitimationsdruck. Warum sollen sich Schülerinnen und Schüler in einer schnelllebigen, von künstlicher Intelligenz und Veränderung geprägten Welt mit oft jahrhundertealten Kompositionen auseinandersetzen? Musikunterricht muss zeigen, dass er zur Persönlichkeitsbildung beitragen kann, aber auch offen ist für Veränderung und Innovation. Dieses Spannungsfeld wird durch den Fachtag aufgegriffen, in einem Impulsvortrag skizziert und in Workshops vertieft.

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Tafelanschrieb zum Satz des Pythagoras

Sprachsensibel Mathematik unterrichten

Gerade die Mathematik lebt von exakter Sprache und von Begriffen, deren Bildung eine der Hauptfunktionen eines guten Mathematikunterrichts sein sollte.
In der Fortbildung werden die vielfältigen Aspekte des Sprachgebrauchs im Mathematikunterricht beleuchtet und u. a. folgende Punkte angesprochen: Probleme der Zweisprachigkeit, Sprache und fachliches Lernen, Sprachsensibilisierung, gezielte Sprachförderung und Begriffsbildung.

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Quelle: iStock 143962698

Initiative Kita Sozialarbeit (InKiSoA)

Kooperation: Fachbereich Soziale Arbeit und Sozialwissenschaften und Institut für Fort- und Weiterbildung (ifw) der Katholischen Hochschule Mainz, Arbeitsgemeinschaft der Caritasverbände in RLP und Institut für Lehrer Fort- und Weiterbildung – Arbeitsfeld Kita (ILF). Veranstaltungen und aktuelle Infos.

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Religionspädagogische Qualifizierung für pädagogische Fachkräfte an Förderschulen in Rheinland-Pfalz

Für pädagogische Fachkräfte an Förderschulen beginnt im September 2024 eine religionspädagogische Weiterbildungsreihe, die im Juni 2025 mit einem Zertifikat des ILF abschließt. Eine Infoveranstaltung findet am 04.03.2024 statt.

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Quelle: erstellt mit Wortwolkengenerator Wortwolke24

Fachkraft für Demokratiebildung und Partizipation in der Kita

Kitas als wichtiger Teil der Lebenswelt junger Kinder und ihrer Familien sind Orte des sozialen und demokratischen Miteinanders. In welcher Form und welchem Maß Kinder und Familien in der einzelnen Einrichtung demokratische Strukturen erleben und mitgestalten können hängt auch von Wissen, methodischen Kompetenzen und der individuell und in den Teams reflektierten Haltung der Fachkräfte ab.
Die Weiterbildung beginnt in Wittlich am 01.10.-02.10.2024. Ca. 2/3 der 15 Fortbildungstage finden in Präsenz statt, ca. 1/3 erfolgt online.

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Veranstaltungen der Schulleitungsakademie

Die Veranstaltungen des ILF im ersten Halbjahr 2024 sind zur Anmeldung freigegeben.
Zusammengefasst sehen Sie hier die aktuell angebotenen Präsenzveranstaltungen der Schulleitungsakademie.

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Leitfaden zu Erklärvideos im Unterricht

Lern-und Erklärvideos erfreuen sich großer Beliebtheit und sind längst auch im Unterrichtsalltag angekommen. Dieser von Alexander Kühn entwickelte Leitfaden soll Sie beim Einstieg in das eigene Erstellen von Videotutorials unterstützen.

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Kita: Elternabend, Netzwerktreffen oder Teamsitzung sind auch digital möglich

Onlineangebot konkret planen: Schritt für Schritt bis hin zur Begleitung in der UmsetzungOnlineangebot konkret planen: Schritt für Schritt bis hin zur Begleitung in der Umsetzung

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Das ILF am Standort Mainz

Das Profil des ILF ist in besonderer Weise durch seine christliche Verankerung geprägt. Träger des Institutes sind die (Erz-) Diözesen Köln, Limburg, Mainz, Speyer und Trier.

Am Standort Mainz ist das ILF in eine schul- und sozialpädagogische Abteilung aufgeteilt.

Kontakt

Institutsleitung

Ansprechpartner in der Abteilung Schule

Ansprechpartner in der Abteilung Arbeitsfeld Kita

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