2. Mainzer Fachtag Philosophie und Ethik | Tag des Philosophieunterrichts

KI-Ethik zwischen philosophischer Forschung und schulischer Praxis

Künstliche Intelligenz (KI) hat bereits heute großen Einfluss auf verschiedenste Bereiche unserer Gesellschaft. Es ist davon auszugehen, dass diese Technologie die zukünftige Entwicklung der Menschheit grundsätzlich prägen wird. Der "2. Mainzer Fachtag Philosophie und Ethik", der gleichzeitig auch den "7. Tag des Philosophieunterrichts darstellt" thematisiert zentrale Fragen der aktuellen KI-ethischen Forschung mit Blick auf Möglichkeiten der Behandlung im schulischen Philosophie- und Ethikunterricht. Nach einer einführenden Keynote von Prof. Dr. Bert Heinrichs (Uni Bonn) finden unterrichtspraktische Workshops statt, in denen konkrete Materialbausteine vorgestellt und gemeinsam diskutiert werden. In diesen Bausteinen geht es (i) um die Frage, ob wir künstlichen Systemen womöglich moralische Berücksichtigung schulden könnten, (ii) um KI als mögliche existenzielle Bedrohung für die Menschheit sowie (iii) um die Rolle von KI im Kontext von Diskriminierung. Die vorgestellten Materialien bieten Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, drängende ethische Fragen, die durch die rasanten technischen Entwicklungen im Bereich von KI aufgeworfen werden, anhand einer Auseinandersetzung mit aktuellen Beiträgen aus der noch jungen philosophischen Forschung zu diesen Themen zu reflektieren.

Die Veranstaltung findet in Kooperation zwischen dem Arbeitsbereich Didaktik der Philosophie an der JGU Mainz, dem Fachverband Philosophie (Landesverband Rheinland-Pfalz) sowie dem Institut für Lehrerfort- und -weiterbildung Mainz statt.