AUSGEBUCHT: Mit Bewegung lesen und schreiben

Spiel und Bewegung gehören zu den Grundbedürfnissen eines Kindes. Deshalb ist es sinnvoll, diese Bedürfnisse in den Lernalltag zu integrieren.
Die Vernetzung von Bewegungselementen mit Lese- und Schreibanforderungen bietet einen stetigen Wechsel zwischen kognitiver Anspannung und motorischer Entspannung. Groß- und kleinflächige Bewegungsaufgaben vom Wickelwort bis zur Kugelbahn auf der Basis motopädagogischer Erkenntnisse haben sich als Bereicherung des Lese- und Rechtschreibunterrichts bewährt.
Die vorgestellten Spiele haben einen hohen Aufforderungscharakter und einfache Spielregeln und lassen sich schnell im Unterricht durchführen.
Zu Beginn der Veranstaltung wird die Bedeutung der Wortstruktur und einer konsequenten Silbenarbeit im Unterricht erläutert.