Demokratie in Kitas stärken – mit Konzept und gut vernetzt
Im Rahmen des dynamischen Konzepts des ILF-AfK werden Synergien im Themenfeld unterstützt und es werden unterschiedliche Veranstaltungsformate für einzelne pädagogische Fachkräfte, Leitungen, FaKiBs (Fachkräfte für die Vertretung der Kinderperspektive im Kitabeirat) und ganze Teams angeboten.
Konzept Stand 17.04.2024
Eine Aufgabe von Kitas ist es, Kindern kinderrechtsbasiert alltägliche Demokratieerfahrungen zu ermöglichen. Dies wird über eine transparente, kindgerechte Beteiligungs- und Beschwerdekultur umgesetzt, in die die Kinder hineinwachsen und die sie zunehmend mitgestalten. Es stärkt sie, in einem achtsamen und förderlichen Umfeld in der Kita zu erleben, wie ganz unterschiedliche Bedürfnisse und Perspektiven wahr- und aufgenommen und in entwicklungsangemessener Weise in den Austausch gebracht werden. Es geht darum zu erfahren und zu praktizieren wie mit dem Spannungsfeld unterschiedlicher Vorstellungen, Wünsche und Notwendigkeiten respektvoll und lösungsorientiert umgegangen wird.
Dazu setzen auf Landesebene das KiTaG, die BEE und Vorgaben zur Betriebserlaubnis den Rahmen. Das gesamte Kita-Team ist mit der Unterstützung des Trägers gemeinsam verantwortlich:
für Umsetzung der Kinderrechte in die Praxis
Gestalten der Kita als demokratischem Raum
Anwenden von Partizipationsmethoden
Ausgestalten der Beteiligungs- und Beschwerdekultur.
Strukturell wird die Demokratische Praxis u. a. über die Gremien Elternausschuss und Kita-Beirat, mit der darin installierten Funktion der Fachkraft für die Perspektive der Kinder im Kita-Beirat (FaKiB), unterstützt.
Wir unterstützen durch unterschiedlichen Veranstaltungsformate einzelne pädagogische Fachkräfte, Leitungen, Fachkräfte für die Vertretung der Kinderperspektive im Kitabeirat und ganze Teams.
Angebote zur Demokratiebildung und für FaKiBs
| Weiterbildung zur Fachkraft für Demokratiebildung und Partizipation in der Kita 17-tägige Weiterbildung | ab 24.02.-26.02.2027 | Wittlich und online | 27i715011 |
| Tragfähige Entscheidungen treffen in Gruppen Einführung in das systemische Konsensieren | Susanne Kühn 04.03.2027 | ILF Online-Campus | 27i772090 |
| Beteiligung der jüngsten Kinder Perspektiven erkennen, Beteiligung gestalten, Beschwerden verstehen | Heidi Lanz 16.04.2027 | Bad Kreuznach - Bad Münster am Stein-Ebernburg | 27i704010 |
| Entscheidungen treffen mit Kindern Methoden reflektieren - Systemisches Konsensieren kennenlernen | 06.04.2027 Teil 1 / 20.04.2027 Teil 2 | ILF Online-Campus | 27i776001 |
| Die Stimme der Kinder/Fit für FaKiB Fortbildung für gewählte Fachkräfte zur Vertretung der Kinderperspektive nach § 7 KiTaG und alle, die es werden wollen | 04.06.2027 Teil 1 / 13.08.2027 Teil 2 | Mainz | 27i705201 |
| Abrufangebote Ort, Termine, Referent*in nach Absprache: afk@ilf-mainz.de |
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| Die Stimme der Kinder – nicht nur im Kita-Beirat Das Thema Kinderperspektive im ganzen Team aufgreifen |
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| Demokratie - und Sprachbildung im Kita-Alltag Praxisnah miteinander verzahnt |
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| Siehst du, was ich dir sagen will? Ausdrucksformen von Kindern unter drei Jahren verstehen/ im ganzen Team aufgreifen |
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| Partizipation mit den Jüngsten – geht das überhaupt? Wege zu den Perspektiven der Kinder von Anfang an |
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Ihre Ansprechpartnerinnen:
Tel. 06131 284519 / E-Mail: afk@ilf-mainz.de
Link zum Gesamtkonzept: (noch in Überarbeitung)