Die Abiturprüfung im Fach Mathematik

Wie bereitet man einen Leistungskurs auf das schriftliche Abitur vor? Wie erstellt man schriftliche Abituraufgaben, die den Bildungsstandards für die Allgemeine Hochschulreife entsprechen und einen kompetenzorientierten Mathematikunterricht widerspiegeln? Welche formalen Vorgaben sind zu beachten?
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden in Arbeitsphasen ihre mitgebrachten Aufgabenvorschläge diskutieren und ausreichend Zeit haben, eigene Abituraufgaben oder Aufgabenteile zu erstellen. Auf Wunsch wird auf die Verwendung von GTR (grafikfähiger Taschenrechner) oder CAS (Grafikrechner mit Computer-Algebra-System) in der Abiturprüfung eingegangen. Fragestellungen rund um das mündliche Abitur können ebenfalls thematisiert werden.
Diese Veranstaltung richtet sich an Lehrkräfte, die bereits einen Leistungskurs Mathematik unterrichten oder dies demnächst anstreben - eine frühzeitige Beschäftigung mit diesem Thema lohnt sich!
Die Dozierenden sind u. a. Mitglieder der Auswahlkommission für die schriftliche Abiturprüfung.