ILF MainzModul 3: Zwischen Säkularisierung und Fundamentalismus – Religion, Staat und Freiheit im Spannungsfeld
Modul 3: Zwischen Säkularisierung und Fundamentalismus – Religion, Staat und Freiheit im Spannungsfeld
Zielsetzung
Dieses Modul befähigt die Teilnehmenden, das Verhältnis von Staat, Religion und Gesellschaft innerhalb einer freiheitlich-demokratischen Grundordnung kritisch und praxisorientiert zu verstehen. Im Fokus steht, wie religiöse und säkulare Perspektiven gemeinsam das gesellschaftliche Zusammenleben prägen – und wie Schulen dazu beitragen können, diesen Dialog respektvoll und rechtlich fundiert zu gestalten.
Inhalte
- Grundlagen des Verhältnisses von Staat und Religion in Deutschland
- Religion als Faktor gesellschaftlicher Kohäsion und zivilgesellschaftlicher Ordnung
- Religionsfreiheit, Menschenrechte und Bürgerrechte als Schutz- und Orientierungsrahmen
- Säkularisierung als Herausforderung und Chance für pluralistische Gesellschaften
- Dialogfähigkeit zwischen religiösen und säkularen Haltungen – Spannungsfelder und Lernmöglichkeiten
- Fallbeispiele aus Schule und Gesellschaft: Umgang mit religiös oder politisch motivierten Haltungen im Unterricht und im Schulkontext
Methodik
Die Weiterbildung verbindet Fachvorträge, geleitete Diskussionen, Online-Impulse und Selbstlernphasen.
Transfer in die Praxis
Die Teilnehmenden gewinnen Orientierung, wie religiöse und weltanschauliche Fragen im schulischen Alltag in Einklang mit Demokratie und Grundrechten behandelt werden können, um:
- kontroverse Themen im Unterricht didaktisch verantwortungsvoll zu moderieren,
- den Schutzraum der Religions- und Meinungsfreiheit zu wahren,
- Schüler*innen unterschiedlicher weltanschaulicher Hintergründe in den Dialog einzubinden,
- und Werteorientierung im Sinne der Demokratiebildung zu fördern.
Termin: Termin: 08. – 09.04.2027